Ученые, психологи и педагоги отмечают удивительный факт: в своем раннем развитии ребенок как бы повторяет путь всего человечества. Это происходит благодаря генетической памяти, которая хранит опыт наших предков и помогает каждому новому человеку постепенно осваивать навыки, накопленные цивилизацией.
Первые шаги в социальном мире: обмен как основа отношений
Маленькие дети часто выстраивают свои первые социальные связи именно через обмен. Это может быть конфета на игрушку, игрушка на возможность присоединиться к игре. Такой простой бартер — фундамент, на котором строится детское общение. Постепенно, по мере расширения кругозора ребенка, усложняется и система его «торговых» отношений. Например, получив от мамы конфету, ребенок в саду может предложить ее другому малышу, чтобы завоевать его расположение. В этом случае игрушка или сладость выполняют роль своеобразной «валюты», на которую «покупается» дружба или внимание.
Взрослые как зеркало: формирование жизненных приоритетов
Подрастая, ребенок становится внимательным наблюдателем за миром взрослых и впитывает их систему ценностей. Если родители уделяют много внимания знаниям, уму, творчеству и эмоциональному теплу, то деньги еще долго не становятся для ребенка значимым понятием. Его игры могут вращаться вокруг «фантиков» или других символических предметов, которые копируют взрослые бумажки, но не несут их истинной ценности.
Однако если ребенок замечает, что ласка, внимание и забота в семье напрямую связаны с финансовыми поступлениями (например, мама особенно радуется папе, когда он приносит деньги), то его картина мира начинает строиться вокруг материальной выгоды. Каждый ребенок жаждет любви и внимания. И если в семье не хватает душевной теплоты и духовной мудрости, то ребенок усваивает опасный урок: заботу и расположение можно «купить». Именно с этим искаженным пониманием человеческих отношений многие вступают во взрослую жизнь.