Конкурс «Учитель года» давно стал значимым событием для педагогического сообщества Вурнарского района. Это не просто состязание, а настоящий праздник профессионального мастерства, который позволяет выявить наиболее талантливых и творческих педагогов, обобщить их передовой опыт и распространить его среди коллег. Главная ценность конкурса — сами учителя, их dedication и стремление к развитию.
Цели и участники конкурса
Муниципальный этап республиканского профессионального конкурса «Учитель года — 2019» проводится с целью поддержки и поощрения педагогов, демонстрации достижений системы образования и формирования позитивного общественного мнения о её роли в развитии общества. Основные мероприятия запланированы на 14–15 марта. В этом году за звание лучшего борются шесть учителей из разных школ района: Вурнарских школ №1 и №2, а также Абызовской, Буртасинской, Ермошкинской и Малояушской школ.
Торжественное открытие и напутствия
Первый тур конкурса стартовал 14 марта на базе Вурнарской школы №2. На торжественном открытии присутствовала заведующий методическим кабинетом отдела образования и молодежной политики администрации Вурнарского района Елена Карпова. В своей речи она подчеркнула, что современные вызовы общества и высокие требования к образованию обязывают педагогов постоянно совершенствоваться и повышать качество преподавания. Елена Карпова пожелала участникам удачи и успешного выступления.
С напутственными словами также выступила Татьяна Сапожникова, заместитель директора по учебной работе Вурнарской средней школы №2 и победитель республиканского конкурса «Учитель года — 2013». Она пожелала конкурсантам уверенности в своих силах, профессионального вдохновения и ярких побед.
Первые конкурсные испытания
В первый день участники прошли два ключевых испытания: «Урок» и «Мастер-класс». В рамках урока педагоги продемонстрировали своё методическое мастерство, умение выстраивать учебный процесс и творческий подход к подаче материала. На мастер-классах конкурсанты поделились инновационным опытом, показав, как можно эффективно передавать знания и вовлекать учеников в образовательный процесс.
Планы на второй день
15 марта педагогов ждут новые испытания: «Классный час» и «Методический семинар». По итогам всех конкурсных заданий будут определены три лауреата, набравших наибольшее количество баллов. Именно они примут участие в заключительном испытании — «Открытой дискуссии», где смогут продемонстрировать свою эрудицию, умение аргументировать и вести профессиональный диалог.