Конкурс «Учитель года» давно стал значимым событием для педагогического сообщества района. Это не просто соревнование, а настоящая площадка для демонстрации личных достижений педагогов и успехов всей образовательной системы. Он играет ключевую роль в повышении педагогического мастерства, помогая находить талантливых учителей и распространять их новаторский опыт. Главная движущая сила конкурса — это, безусловно, сами учителя, их энтузиазм и преданность профессии.
Цели и участники конкурса
Муниципальный этап республиканского конкурса «Учитель года — 2019» в Вурнарском районе проводится с целью выявления и поддержки творчески работающих педагогов, обобщения их передового опыта, а также формирования позитивного общественного мнения о системе образования. Основные мероприятия запланированы на 14 и 15 марта. В этом году за звание лучшего борются шесть педагогов из Вурнарских школ №1 и №2, а также из Абызовской, Буртасинской, Ермошкинской и Малояушской школ.
Торжественное открытие и напутствия
Первый тур конкурса стартовал 14 марта на базе Вурнарской школы №2. Торжественную церемонию открытия посетила заведующий методическим кабинетом отдела образования и молодежной политики администрации Вурнарского района Елена Карпова. В своем выступлении она подчеркнула, что современные требования к образованию обязывают педагогов постоянно заниматься саморазвитием и повышать качество обучения, и пожелала всем участникам удачи.
С напутственными словами к конкурсантам обратилась и Татьяна Сапожникова, заместитель директора по учебной работе Вурнарской средней школы №2, победитель республиканского конкурса «Учитель года — 2013». Она пожелала коллегам хорошего настроения, профессионального мастерства и успешных выступлений.
Первые конкурсные испытания
В первый день участники прошли два ключевых испытания: «Урок» и «Мастер-класс». В рамках «Урока» педагоги продемонстрировали свое методическое мастерство и творческий подход к преподаванию. Во время «Мастер-класса» конкурсанты поделились с коллегами инновационным педагогическим опытом, показав свои лучшие профессиональные находки.
Планы на второй день
15 марта программа конкурса продолжится. Учителям предстоит принять участие в конкурсных заданиях «Классный час» и «Методический семинар». По итогам всех испытаний будут определены три лауреата, набравших наибольшее количество баллов. Именно они выйдут в финал и примут участие в заключительном конкурсном задании — «Открытой дискуссии».
Пусть эти дни принесут участникам радость творчества и вдохновение от профессионального общения. Желаем всем педагогам успехов и уверенности в своих силах!