Видеотренинг «Особенные дети среди нас».

Автор: Митрофанова О.И.

Число детей с особенностями развития год от года только увеличивается. Ранее социализация и обучение таких детей происходило в специальных интернатах, то есть изолированно от общества.После введения ФГОС в общеобразовательные школы особенныедети стали обучаться вместе с обычными детьми.

Обратите внимание: В Чувашии среди заболевших COVID-19 – семилетний ребенок.

Но тут возникает множество проблем. Часто обычные дети не готовы принять таких детей в свой коллектив, они игнорируют их или открыто демонстрируют свою неприязнь к ним.Их родители считают, что дети с проблемами физического и психического развитияв общеобразовательном классе тормозят процесс обучения, мешают налаживанию благополучного психологического климата в коллективе.В этих условиях очень важно дать понять детям, что эти дети больше других нуждаются в любви, понимании, поддержке и помощи со стороны.

Чтобы привлечь внимание обычных детей на проблемы детей с особенностями развития, во 2 «А» классе психолог школыпровелавидеотренинг «Особенные дети среди нас».В ходе тренинга дети посмотрели мультфильмы «Необычный младший братик» и «Про Диму», обсудили проблемы главныхгероев и высказали своё мнение о них. В ходе практических упражнений детисмогли понять, насколько трудно людям с ограниченными возможностями здоровья сделать то, с чем они сами с легкостью справляются. Также они высказали свои предположения о том, как бы они смогли бы помочь таким детям.

Дети пришли к общему выводу: обычным детям нужно быть добрее, отзывчивееи внимательнее по отношению к детям с проблемами развития.

Список новостей

Больше интересных статей здесь: Новости.

Источник статьи: Видеотренинг «Особенные дети среди нас»..